Bienvenid(o)as Padres de Familia y queridas estudiantes de
grado Tercero: Lo primero es darles un saludo e invitarlos para que estén
informados de esta herramienta tecnológica y educativa llamado blog. Un blog pretende “apoyar” la
labor del docente en su asignatura. “No suple al maestro” ni su actividad es
“solamente poner tareas”. Es una herramienta de apoyo e innovación que va en
línea con los desafíos que tienen sus hijas frente a los retos tecnológicos que
a día a día evolucionan.
Cuando haya una publicación en tú
blog una estrategia de comunicación será: Primero por el cuaderno de asignatura
de la estudiante; Segundo por el cuaderno de dirección de grupo; Tercero por el
sistema saberes (por lo cual pido esté actualizado su correo electrónico en
secretaria académica). Mi labor en clase será enseñarles a las niñas su uso
adecuado. Los invito a compartir con las
niñas las actividades desde: Videos,
Canciones, Juegos, Imágenes, etc. Es más, si ustedes tienen material de apoyo
con respecto al tema, siempre estará a su disposición una sección de
sugerencias y aportes positivos.
Para E.R.E entrar a google y
escribir: edukareligareprimero
Para Ética y Valores entrar a
google y escribir: eticalestonnac1
Ricardo
Ramírez, docente de E.R.E y Ética y Valores.
Básico: Conoce opiniones de los aprendizajes obtenidos sobre el valor de la cooperación a través del análisis de una película y los pone en práctica por medio de la acción social integrada.
Alto: Analiza opiniones de los aprendizajes obtenidos sobre el valor de la cooperación a través del análisis de una película y los pone en práctica por medio de la acción social integrada.
Superior: Presenta y defiende opiniones de los aprendizajes obtenidos sobre el valor de la cooperación a través del análisis de una película y los pone en práctica por medio de la acción social integrada.
-A.S.I
( Te recomiendo copiar a mano o imprimir en hoja reciclable en tú cuaderno)
INDICADORES DE DESEMPEÑO
Bajo: Se le dificulta conocer opiniones de los aprendizajes obtenidos sobre el valor de la cooperación a través del análisis de una película y ponerlos en práctica por medio de la acción social integrada.Básico: Conoce opiniones de los aprendizajes obtenidos sobre el valor de la cooperación a través del análisis de una película y los pone en práctica por medio de la acción social integrada.
Alto: Analiza opiniones de los aprendizajes obtenidos sobre el valor de la cooperación a través del análisis de una película y los pone en práctica por medio de la acción social integrada.
Superior: Presenta y defiende opiniones de los aprendizajes obtenidos sobre el valor de la cooperación a través del análisis de una película y los pone en práctica por medio de la acción social integrada.
EJE TEMÁTICO : LA COOPERACIÓN - El valor de la cooperación.
- Cooperemos con alegría. -A.S.I
( Te recomiendo copiar a mano o imprimir en hoja reciclable en tú cuaderno)
ACTIVIDAD N.1
Observemos estos videos y luego elaboremos una rutina de pensamiento.
Convivencia Pacífica: LA
COOPERACIÓN.
TEMAS:
- Cooperemos con alegría.
- El valor de la cooperación.
- El valor de la cooperación en la Biblia.
LOGRO:
3. ENTENDER QUE LA COOPERACIÓN ES
UNA FORMA DE MANIFESTAR EL AMOR HACIA LOS DEMÁS.
INDICADORES:
3.1. Reconoce
que los dones y habilidades que Dios nos dio, son para ponerlos al servicio de
los demás; Además aprende del ejemplo de algunos personajes de la Biblia que
demostraron cooperación con los demás.
3.2. Muestra
apropiación de los conocimientos adquiridos evidenciado en el trabajo final.
3.3. Realiza autoevaluación y
coevaluación.
Cooperar quiere decir trabajar juntos y ayudar a los demás. Cuando los niños cooperan, tienen más interacciones sociales positivas y es más probable que hagan y mantengan amistadas. Los papás y los maestros pueden ayudar a sus niños a desarrollar las habilidades necesarias para una vida de amistades y conexiones sociales positivas, enseñando y motivando temprano las habilidades de cooperación. Aquí hay algunas sugerencias para aumentar la cooperación en niños pequeños.
- Ayudar a los niños a entender lo que quiere decir cooperación. Cooperación es una palabra grande y una habilidad complicada. Una manera para ayudarles a las niñas a cooperar es presentar esta destreza complicada en pasos más pequeños y entendibles. Por ejemplo, podría decirle a su niña que cooperar quiere decir 1) tomar turnos, 2) trabajar juntos, y 3) compartir.
- Cuando presentamos habilidades complicadas, como es la cooperación, en partes manejables, los padres pueden enseñar y apoyar en cada paso y los niños se sienten más exitosos durante el proceso.
- Modelar la cooperación en la casa y con amigos. Los padres también pueden ayudar a sus hijos a aprender a cooperar modelando la cooperación adulta con familia y amigos. Por ejemplo, los padres puede hacer cosas como pedir algo de manera amigable, tomar turnos, e invitar a otros a trabajar juntos. Al modelar la cooperación los niños aprenden cómo es cooperar y también demuestra su dedicación a la importancia y el valor de cooperar. Cuando usted coopera, sus niños seguramente le seguirán.
